Дипломированный бизнес-тренер, консультант, преподаватель, предприниматель с 1991 года.
Институт тренинга, Санкт Петербург. Программа «Корпоративный тренер: мастер-курс» Специальность «Ведущий тренинговых программ
Erickson University International : «Современные психотехнологии в бизнесе и политике». Квалификация «НЛП-практик»
Автор книги «Метафоры бизнеса»
Автор 200 часового курса «Основы предпринимательской деятельности»
|
|
Направления и темы обучения |
Основы бухучета, Пушкин, Камасутра и Тора — все является предметом изучения для того, кто готов каждый день узнавать что то новое. Ключевые слова: бизнес, психология, философия;
|
|
Прайс на 1С:Предприятие 8 |
| 1С:Предприятие 8 — доступно и всерьез! Ключевые слова: бизнес;
|
|
Тренинги и семинары, 1С:Предприятие, иудаизм — вот то, что меня интересует.
|
|
Индивидуальные занятия: цены и преимущества |
Гибкая оплата Стоимость занятий 1000 руб/60 мин. Все налоги включены. Принимаются безналичные и электронные платежи. Курсы, как правило, оплачиваются сразу полностью, стоимость пропущенных занятий не компенсируется. При занятиях один на один — клиент платит, только за то, что он реально получил. То есть, пришел — оплатил, не пришел — остался при своих.
|
|
Основы бухучета за 8 часов |
| Этот курс — результат многолетнего опыта преподавания учета и управления бизнесом. Его особенность — наглядность и простота изложения. Авторская инфографика позволяет усвоить материал независимо от уровня подготовки. Живой диалог со слушателями делает обучение увлекательным. Ключевые слова: бизнес;
|
|
Т.Н.Ломбина . Федька и велосипед |
| Что делает человека счастливым? Обладание желанной вещью или способность радоваться тому, что ты видишь вокруг себя? Основная проблема рассказа писательницы и педагога Т.Н.Ломбиной – это поиск путей к счастью.
|
|
Язык есть средство не выражать готовую мысль а создавать ее. А.А.Потебня |
| Александр Афанасьевич Потебня (1835—1891) — выдающийся языковед. Основная тема его работ — соотношение мысли и языка. Он полагал, что язык не выражает, а формирует мысль. Я понимаю предлагаемую цитату так, что между тем, что мы думает и тем, как это выражаем, есть большая разница.
|
|
Чем отличается покорность от смирения |
| Покорность и смирение, на первый взгляд, схожие понятия. В обоих случаях речь идет о том, что человек не вступает в борьбу с неприглядными обстоятельствами жизни, а принимает их как есть. Покоряется им, смиряется с ними. Но это только на первый взгляд.
|
|
Б.Волохов. …Шли большие военные учения |
| Что есть природа — место, где человек просто выполняет свою работу или мир, частью которого он сам является? Есть ли у нас право нарушать гармонию цельного мира? Что чувствует человек, вынужденный участвовать в таком нарушении? Отвечая на эти и подобные вопросы, Б. Волохов затрагивает проблему взаимоотношений природы и человека.
|
|
| Как не стать рабом своих чувств и при этом не превратиться в бесчувственный автомат? Можно ли управлять своими мыслями и желаниями? Отношения между разумом и чувством – это гармония или борьба? Проблема управления своими мыслями и чувствами актуальна сегодня, как и много лет назад.
|
|
| Возможно ли избежать ошибок? А если нет, то как извлечь из них пользу? Всегда ли опыт учит? Рано или поздно каждый думающий человек задает себе подобные вопросы. На первый взгляд, они просты. В самом деле, всем известно: прежде чем научиться ходить, ребенок не раз упадет, но, в конце концов, непременно научится. Таков закон природы.
|
|
Нравственные проблемы в произведениях В.Распутина |
| Думаю, у каждого человека есть свое представление о том, что такое хорошо и что такое плохо. Как поступать можно, а как — нельзя ни в коем случае. А жизнь складывается, порой, так, что приходится делать нелегкий выбор между одним и другим. Проблемы такого выбора — это и есть нравственные проблемы.
|
|
М.Г.Худяков….Не знаю кто из великих… |
| Отчего так получается, что человек, сам того не желая, обманывает другого? Можно ли объяснить такой обман обычной слабостью, физической или душевной? Что лучше — дать человеку надежду, а потом бросить в трудную минуту или даже не пытаться помочь? Эти непростые вопросы ставит М.Г. Худяков в предлагаемом тексте. Одна из затронутых в нем проблем — истоки предательства.
|
|
Р.Бредбери. …На седьмой странице был некролог |
| Откуда человек черпает жизненные силы? Имеет ли значение их источник? На что мы готовы ради друга? Отвечая на эти и другие подобные вопросы, Рэй Бредбери затрагивает проблему взаимосвязи жизненных ценностей и отношений между людьми.
|
|
В.Астафьев. …На задворках нашего села |
| В чем заключается таинственная сила музыки? Как отзывается она в человеке, если только он способен чувствовать и думать? Отчего зависят его чувства и мысли, когда он слышит прекрасные звуки? Подобные вопросы касаются одной из проблем, поднятых в тексте В.Астафьева. Проблема эта — роль искусства в жизни человека.
|
|
Л.Леонов. Воспаленное состояние Поли… |
| Как юноша становится мужчиной? Через какие испытания ему приходится при этом пройти? В чем, собственно, заключается перемена, происходящая с молодым человеком? Эти непростые вопросы касаются одной из тем, поднятых в тексте Л.Леонова. Проблема эта — становление личности, взросление.
|
|
По рассказу Л.Улицкой «Капуста» |
Одна из проблем, поставленных Л.Улицкой в этом рассказе — поведение разных людей в тяжелой жизненной ситуации.
Действие происходит в нелегкие послевоенные годы. Девочки, главные героини рассказа — сироты, живущие из жалости у двоюродной бабки.
|
|
Д.С.Лихачев о нравственных качествах. |
| Как и где закладываются в молодом человеке нравственные качества? Что конкретно можно сделать, чтобы воспитать в себе и других «нравственную оседлость», незыблемую основу характера? Что с это й точки зрения важнее — ум или доброта? Над этими непростыми вопросами заставляет задуматься текст Д.С.Лихачева.
|
|
| Что такое вдохновение? Где его источник? Чем отличается великий писатель от обыкновенного? Над этими непростыми вопросами размышляет Ф.Искандер. Сущность и назначение творчества — основная проблема, которая его занимает.
|
|
|
